派斯英语：人民教育出版社培训学校专用英语教材
校长/教师登录
|　新闻中心　|　校长中心　|　教师中心　|　收藏本站　|
首页
产品
合作
支持
服务
 
派斯英语基本标识 常用品牌资料 学校布置常用资料 畅销学生用品 招生简章及模板 招生方案 学校治理 管理前沿 师资建设
 
您现在的位置是：网站首页 » 校长中心 » 管理前沿 » 正文
教育应有暇
发布时间：2013-12-5 10:13:00　作者：卜庆振　来源：互联网　关注度：5231 ℃
 
 



  •     派斯英语网站资源权限提示：
  •     该文章只对派斯英语的校长/教师开放，需要登录才能查看。 [ 校长/教师登录 ]

    		•
    上一篇文章：没有了
    下一篇文章：想大问题：突破课程建设的高原期（3）

    返回页面顶部
     
         您可能关注
      教育应有暇
      想大问题：突破课程建设的高原期（3）
      想大问题：突破课程建设的高原期（2）
      想大问题：突破课程建设的高原期（1）
      没有阅读的学校不可能有真正的教育
      浅析孩子厌学的因素和影响
      听故事好还是看故事好？
      警惕自己“教坏”孩子的几种言行（二）
      警惕自己“教坏”孩子的几种言行（一）
      幸福评价体系需教育公平驱动
         大家最关注
      招聘教师在无学生上课时应注意的几个问
      面对教师挑战，校长怎么办
      民办学校的开办运作模式
      没有阅读的学校不可能有真正的教育
      教育应有暇
      想大问题：突破课程建设的高原期（3）
      想大问题：突破课程建设的高原期（1）
      如何做好培训学校——课程顾问工作流程
      校长管理论文：浅谈好校长的标准
      浅谈校长如何突出教学工作的中心
     
    派斯英语欢迎您的加入

     服务热线：152-1011-4658    合作热线：186-3664-4616    		  
     
    热点链接 我们的产品 我们提供的支持 授权合作
    派斯英语官网 派斯英语 品牌支持 合作优势
    校长登录 语音快乐学 教材支持 启动方式
    教师登录 趣味语法 培训支持 合作模式
      写字本 招生支持 合作条件
        运营支持 合作流程
          合作洽谈
           
     
      关于我们　/　媒体报道 　/　客户服务　/　合作洽谈
    Copyright©2009-2015
    北京翰培教育科技有限公司　人民教育出版社唯一授权派斯英语全国发行及服务机构
    翰培教育 版权所有 京ICP备09065975号